Ficha técnica. El bosque de los árboles muertos.

El bosque de los árboles muertos. Ficha técnica.

Título: El bosque de los árboles muertos.

Editorial: Anaya.

Año publicación: 2009.

Autora: Ana Alcolea.

Biografía: Ana Alcolea Serrano, nació en Zaragoza en 1962. En licenciada en Filología Inglesa. Desde 1986, es profesora de secundaria en un instituto. Ha vivido en Teruel, Cantabria y Alcalá de Henares. Pasa largas temporadas en Noruega, le gusta viajar y siempre lo hace con un cuaderno en el que toma notas y apuntes que luego recrea en sus novelas. Sus primeros recuerdos vienen de su primer viaje a Italia, un país al que vuelve siempre que puede.

Su obra es de literatura juvenil-infantil. Fiel a su profesión pronuncia frecuentes charlas en colegios e institutos, y publica artículos didácticos sobre teatro y sobre lengua y literatura.

Personajes: Beatriz, madre de Beatriz, John, Raimond Tailor, Peter, Catherine, Lady Renata, Dtr. Wallace, Geoge, mellizos MacAllister, Lourd Douglas y Elisabeth.

Resumen: Beatriz es una niña española que ha suspendido inglés, por eso su madre la quiere enviar a Escocia con una familia que conoció cuando hacía los estudios. Como ellos se iban de vacaciones a un castillo perdido en las islas cercanas a Escocia, Beatriz tuvo que irse con ellos. Descubrirá muchas cosas que no se sabia y descubrió parte de su pasado con la ayuda de Peter el hijo mayor de la familia.

Ejercicio sobre adverbios y locuciones adverbiales.

1.       Señala los adverbios y locuciones adverbiales del siguiente texto y clasifícalos según la circunstancia que expresan:

Estoy sentado en un banco cuya dureza me impide encontrar una posición que me permita dormir un rato. Alguien se mueve allá dentro. Sé que es imposible porque el expendio está contra un rincón en donde no hay puerta alguna. Sin embargo, a cada momento es más evidente que hay alguien encerrado. Me hace señas y alcanzo a distinguir una sonrisa en ese rostro impreciso, no sé si de mujer o de hombre. Me dirijo hacia allí con las piernas entumecidas por el frío y por la incómoda posición en que he estado durante tantas horas. Alguien susurra allá dentro palabras ininteligibles. Acerco la cara a la reja protectora y escucho un murmullo: “Más lejos, tal vez”.

Álvaro Mutis, Empresas y tribulaciones de Maqroll el gaviero.

 

2.        Sustituye los adverbios terminados en –mente por locuciones adverbiales:

a) Realmente, no sé a qué se dedica

b) Me comentó secretamente sus planes para el domingo.

c) Lo encontré casualmente comprando el periódico.

d) Se sintió mal repentinamente.

e) Nos pidieron que saliéramos inmediatamente de allí.

f) Generalmente, voy los viernes al cine.

g) Es una persona que elabora sus trabajos cuidadosamente.

h) Su actividad es mirada recelosamente.

 

1.   

En un banco: de lugar.

Un rato: de tiempo.

Dentro: de lugar. 

Allá dentro: de lugar.

Imposible: de modo.

Alguna: de cantidad.

Sin embargo: Locución adverbial.

A cada momento: Locución adverbial.

Allí: de lugar.

Durante tantas horas: de tiempo.

No sé: de duda.

Más lejos: de lugar.

Tal, vez: de duda.

 

2. 

a. En realidad, no sé a qué se dedica.

b. Me comentó en secreto sus planes para el domingo.

c. La encontré de casualidad comprando el periódico,

d. Se sintió mal con frecuencia.

e. Nos pidieron que saliéramos rápido de allí.

f. Casi siempre, voy los viernes al cine.

g. Es una persona que elabora sus trabajos con cuidado.

h. Su actividad es mirada con recelo.

 

 

Actividades. Los adverbios.

Actividades. Los adverbios.

Clases de adverbios.

Completar oraciones con adverbios.

El adverbio.

Phileas Fogg.

Actividades de compresión.
 1. ¿Dónde vive Phileas Fogg?
2. ¿Pasó desapercibida la noticia de la apuesta?
3. ¿Fueron más los partidarios o los detractores de la empresa?
4.¿En qué consistía la apuesta?
5.¿Cuales eran los medios de transporte disponibles en la época?
6.¿Cómo describían los periódicos al Señor Fogg?
7.¿Cuál crees que es la razón por la que el autor escribe que las mujeres "se decidieron por el a raíz de la publicación de un retrato suyo en el ilustrated London news"?
8.¿Qué obtacúlos encontraría el protagonista según el artículo del 7 de octubre publicado en el "Boletín de la sociedad de Geografía?



Respuestas:
1. En London.
2. No.
3.
4. En darle la vuelta al mundo en 80 días.
5. Los trenes.
6. Estaban en contra de el.
7.

8. Obstáculos humanos, obstáculos naturales.

Londres.

Londres:

Es la capital de Inglaterra y el Reino Unido, está situada a la orilla del río Támesis. Londres es una preciosa ciudad real. Es una ciudad multicultural, conviven gentes de más de 300 idiomas distintos. Es la ciudad más visitada. Fuimos en avión, y para visitar los sitios fuimos en metro o andando. Fuimos al Big Ben que es el reloj más famoso de Londres, tambien fuimos a Tower Bridge (puente de la torre) que es el puente que cruza el río Támesis, y a London eye (ojo de londres) que es una preciosa noria que se construyó en el 2000 para celebrar el milenio. Su moneda es la libra esterlina, y su clima es oceánico templado  similar al resto del sur de Gran Bretaña. Su gastronomía es la típica comida inglesa. Nos quedamos en un hotel de cuatro estrellas "The trafalgar Hilton" , desayunamos en el hotel y estuvimos todo el día vistando sitios interesantes, uno de los días almorzamos en un restaurante barato, al lado de la estación de metro Liverpool Street, comimos y al día siguiente nos vinimos para España. Compramos una pequeña figura del Big Ben para tener un recuerdo, una sudadera y un marco de fotos. Los lugares de ocio en Londres "La vibrante vida nocturna de londres" "Los clubs nocturnos" son discotecas donde van los mejores djs y donde se reunen los jovenes londinenses.

Big Ben:

 

Tower Bridge:

Londo Eye:

Dinero: